Вебінар за темою: «Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у процес навчання за допомогою Internet-сервісів»

Освітній проект «На Урок» провів 25 березня о 12.00 перший безкоштовний вебінар за темою: «Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у процес навчання за допомогою Internet-сервісів»

Лектор вебінару – Наталія Кривко, учасниця Global Teacher Prize Ukraine та спікер Міжнародних (не) конференцій EdCamp Ukraine.

План вебінару:

- Інтерактивні технології в навчанні. 

- Результати наукових досліджень сучасного шкільного навчання. 

- Знайомство та інструкція по роботі з сервісом peardeck.com. 

- Можливості та особливості роботи з сервісом nearpod.com.

Відеоматеріали трансляції вебінару ТУТ.

Вебінар для вчителів математики

14 березня 2018 року відбувся вебінар для вчителів математики з проблеми «Підготовка вчителів математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти».

На вебінарі були розглянуті питання, пов'язані з підготовкою вчителів математики до використання ІКТ в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти, а саме: ознайомлення з віртуальним середовищем для розвитку професійної компетентності педагогів, презентація посібників «GeoGebra 5.0 для вчителів математики. Алгебра» та «GeoGebra 5.0 для вчителів математики. Планіметрія», ознайомлення з правилами роботи з онлайн-курсом «GeoGebra для вчителів математики».

Запис вебінару можна переглянути за посиланням.

Презентація довебінару.

Шановні колеги!

З 29 січня по 05 лютого 2018 року відбуватиметься он-лайн засідання учасників динамічної групи РМО вчителів математики "Готуємося до ЗНО".

Реєстрація та робота групи за посиланням https://dg-zno.blogspot.com/

Про підсумки обласного фестивалю освітніх веб-квестів

Вітаємо Закерничну Олександру Вікторівну, учителя математики Заваллівського НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів», з перемогою в обласному фестивалі освітніх веб-квестів у номінації «Навчальний веб-квест», яка нагороджена Дипломом ІІІ ступеня!

Бажаємо міцного здоров’я, наснаги та подальших перемог!

Мета створення веб-квесту «Чому звичайні дроби?»: Розвиток пізнавальних інтересів учнів до вивчення теми «Дії із звичайними дробами».

Посилання на веб-квест: https://why-fractions-6klass.blogspot.com/

Відбувся захист науково-дослідницьких робіт

26 грудня 2017 року на базі  Гайворонського НВО № 2 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія» відбувся І (районний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Гайворонської філії МАН.

Переможцями стали 11 обдарованих учнів 9-11 класів, роботи яких будуть направлені до участі у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту. Учні 8 класів успішно захистилися та продовжать свою роботу над своїми темами в наступному році. Їх нагороджено подяками.

Документи, які необхідно подати для участі в обласномуконкурсі до 15 січня 2018 р.

Методичні рекомендації Кіровоградської МАН щодооформлення робіт

Зразок оформлення титулки

Зразок заявки

Список слухачів Гайворонської філії Кіровоградської Малої академії наук учнівської молоді, 
які рекомендовані до участі в обласному конкурсі

Секція: Математика

ВІРТУАЛЬНИЙ ПРОСТІР ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ

ЗА ПОСИЛАННЯМ

Семінар вчителів математики

28 листопада 2017 року гостинно зустріла вчителів математики району опорна школа Заваллівського НВО. Саме в цьому навчальному закладі проходив районний семінар вчителів математики за темою «Використання функцій мультимедійної дошки та ІКТ на уроках математики як засобу оптимізації навчального процесу».

Вчителі математики Закернична Олександра Вікторівна та Споран Віталій Васильович провели відкриті уроки у 6 та 7 класі на високому методичному рівні. Шестикласники на уроці працювали в он-лайновому середовищі learning apps під керівництвом Закерничної О.В. Вчитель математики Споран В.В.  застосував  технологію «багато мишей» на етапі актуалізації опорних знань учнів на уроці геометрії.

Вчитель математики Дунаєвська Вікторія Володимирівна провела для вчителів району майстер-клас «Використання функцій мультимедійної дошки на уроках математики».